“孩子，我要求你读书用功，孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。成就感和尊严，给你快乐。”-龙应龙应台台 学习的意义学习的意义高一高一1212班班 主题班会主题班会 2018 2018年年4 4月月情景剧一：“啦啦操大赛”报名啦！讨论：学习仅仅是学习文化知识吗？十八大和十八届三中全会提出的关于立德树人的要求落到实处，2014年教育部研制印发关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见，提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。“中国学生发展核心素养”共分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文
