小学数学小学数学复习课教学策略解读复习课教学策略解读1.一、复习课概述一、复习课概述2.1、关于复习课的理解、关于复习课的理解l复习课是小学课堂教学重要课型之一，在小复习课是小学课堂教学重要课型之一，在小学数学教学中占有重要的地位学数学教学中占有重要的地位。（追根求源）。（追根求源）l 现代汉语词典现代汉语词典是这样解释是这样解释“复习复习”一词的一词的：“把学过的东西再学习，使巩固。把学过的东西再学习，使巩固。”l 古代大教育家孔子曰古代大教育家孔子曰：“温故而知新温故而知新”l 现代教育思想认为复习重在一个现代教育思想认为复习重在一个“理理”字，字，即使所学的知识即使所学的知识“纵成线纵成线”，“横成片横成片”，达到，达到融会贯通。融会贯通。l 可见可见“复习复习”有巩固知识和为学习新知做铺有巩固知识和为学习新知做铺垫的作用，也有通过再学习而获得新的知识或理垫的作用，也有通过再学习而获得新的知识或理念的意思。念的意思。3.l综上所述，综上所述，复习课复习课是是对某一阶对某一阶段所学知识进行段所学知识进行归纳整理归纳整理，使之条理，使之条理化、系统化，并通过化、系统化，并通过查漏补缺
