当前小学语文教学中的两个热点问题当前小学语文教学中的两个热点问题n怎样的课才算语文课？（方向）怎样的课才算语文课？（方向）n怎样理解简简单单教语文？（策略）怎样理解简简单单教语文？（策略）困惑、盲从、急于求成困惑、盲从、急于求成 到冷静、清醒、务实求真到冷静、清醒、务实求真 1三维目标、工具性人文性的统一三维目标、工具性人文性的统一 2学习方式的改变：自主、合作、探究的学学习方式的改变：自主、合作、探究的学习方式习方式 3课程资源的开发与利用课程资源的开发与利用 4语文学科的评价语文学科的评价“语文语文”到底是什么？到底是什么？n“语文语文”，姓，姓“语语”名名“文文”。n 语文是基础学科，是学习其他学科和一生语文是基础学科，是学习其他学科和一生 发展的基础。（夯实双基）发展的基础。（夯实双基）n语文是基础工具学科。掌握语文这一交际语文是基础工具学科。掌握语文这一交际的工具、表情达意的工具，的工具、表情达意的工具，靠运用靠运用。_ 崔峦 语文课要坚持三个为本：语文课要坚持三个为本：n语文为本（本色语文）语文为本（本色语文）n文本为本文本为本n学生为本学生为本学生学习语文需要经历怎样的过
