安海庄安海庄头头小学小学 张张炎伙炎伙静悄悄的革命静悄悄的革命精彩片段品精彩片段品读1.初初想想：“国国国国情情情情不不不不同同同同，教教教教育育育育思思思思考考考考亦亦亦亦不不不不同同同同，或或或或许许于我于我于我于我们们并不适用！并不适用！并不适用！并不适用！”细看：看：教育是教育是教育是教育是“跨越国界，共通共融跨越国界，共通共融跨越国界，共通共融跨越国界，共通共融”2.“在各个教室（幼儿园、在各个教室（幼儿园、小学、中学、养小学、中学、养护学校）学校）观摩近摩近2020年年”的一名日本学的一名日本学习院大学文学部教授，他不是院大学文学部教授，他不是埋在高楼里、埋在高楼里、资料中的学者，料中的学者，而是而是带着理着理论视角深入角深入一一线的研究者。的研究者。3.一、重新深思一、重新深思“教室里的味道教室里的味道”和和“个性个性”4.佐藤学：佐藤学：没有哪一个教室和其他教室没有哪一个教室和其他教室飘飘溢着溢着完全相同的气息，或有着完全相同的完全相同的气息，或有着完全相同的问题问题。我的思考：我的思考：是是谁谁决定了教室里的决定了教室里的味道，我味道，我认为认为是教室里的学生、教是教
