第九章 现代信息技术 与语文课程整合2020/12/101 含义：21世纪需要开放的语文课程，这就需要我们重选课程内容、重构课程模式，将传统语文课程不具备的高科技产物-现代信息技术纳入语文的教与学之中，即把现代信息技术与语文课程有机整合为一体，这将成为21世纪我国语文课程发展的一种主要模式。2020/12/1021、什么是现代信息技术？2、现代信息技术与课程整合的内涵和当下进程如何？3、语文课程为什么要把现代信息技术整合于其中？4、信息技术与语文课程的整合将会带来怎样的变革？5、语文课程如何有效地使用现代信息技术？6、语文课程和现代信息技术整合中需要注意的几个问题。2020/12/1031、什么是现代信息技术？一、狭义理解：1、信息技术=计算机 2、信息技术=计算机技术+通信技术 3、信息技术=计算机技术+通信技术+控制技术二、广义理解：信息技术是指完成信息的获取、传递、加工、再生和施用等功能的技术。应用于教育中的信息技术目前主要是指以计算机为核心，包括多媒体技术和互联网技术的现代信息技术。2020/12/1042、什么是现代信息技术与课程整合 就是将现代信息技术与课程结构、课程内容
