赏名作识构图绘习作义务教育教科书义务教育教科书美术美术（湘版）五年级下册第（湘版）五年级下册第1 1课课 取材自然形象逼真趣味生动 欣赏完后说一说 1.齐白石爷爷的画洋溢着自然界生气勃勃的气息，你在画中发现了哪些有生趣、童趣之处？2.爷爷笔下的花鸟鱼虫为什么能画得形神兼备而趣味盎然？赏名作识构图绘习作齐白石爷爷喜欢画什么，你发现了吗？你也喜欢它们吗？有趣在哪？齐白石爷爷笔下这群小家伙像活的一样，放大看看你会发现更多见过蜻蜓吗？哪个部分画得最逼真？你观察到了哪些精微之处？每只草虫的身体细节，如翅膀肌肉的软硬度、质感、透明度表现得十分清晰而自然，肢体关节的表现尤见功夫。它们是谁？它们在飞吗？你从哪里看出来的？它们在做什么？每只小鸡都一样吗？哪只最有趣？为什么？放大一瞧，这俩伙伴有什么不同？情不自禁地要用手中的画笔来倾注对昆虫这种大自然的生灵的关爱，使之与人类共享美餐，是生活情趣，是人与自然的“天人合一”。花草大写意信笔挥写，刚健朴厚，淋漓尽致，与草虫的精细形成了鲜明的对比，相映成趣，不可多得。认识训练辨析巩固赏名作识构图绘习作 1、右边三幅图分别是哪幅作品的空间布置？1.右边三幅图分别是上
