2018年5月3日浅谈班级常规管理汇报人：王志国前言前言 班主任是学校一切工作质量的缩影，学校各项工作都与班主任有关，你所带班工作搞好了，学校的工作就好搞了。班主任是学校完成教育教学任务和 实现教育目标的重要保证。班主任的工作质量直接影响着学校工作的质量，影响着学校的教育教学水平和学校未来的发展前景。CONTENTS目 录五项原则六六项项要要求求十个到位达到标准PART01 五项原则五项原则五项原则1要选拔培养好班干部，制订明确的班级管理制度，发挥班干部的引领作用2要关爱每一位学生，多与学生 交流谈心，发挥学生内在潜力34要善待每一位家长、常与 家长沟通，发挥家校合育功能。5多呆在教室、事事亲历亲为、以身作则，发挥示范作用 要开好每天的晨会，发挥学生自主管理效益日常规：课间操评比、班级日志、学生值日、卫生、红领巾佩戴、放学路队情况评比、学生纪律等。周常规：周一升旗、处室值周、班队会、法制安全 课、班主任例会、社团活动、周班级评比等。月常规：黑板报、更新室外作品栏、看一部好电影、文明班级评比、卫生班级评比、班级星级少年评比等。学期常规：德育主题活动、家长会、全校性体育比赛、学生文艺汇演、
