二年级体育课教学参考计划教学目的: 通过体育教学向学生进展体育卫生保健教育,加强学生健康,增进体质,促进德,智,体全面开展.在二年级体育课教学中,以健康第一为指导思想,以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理,生理特点在教学中以”运动参与,运动技能,身体健康,心理健康,社会适应”.五个为主要学习领域.充分利用游戏,教学竞赛等有主题的教学渗透到教学中去.使学生在身体素养,心理健康等方面全面开展. 分析学生情况: 二年级学生在有留意时间短,无意留意占主导地位,对教师单调的讲解与练习会产生厌倦情绪.好动,多话是低年级学生的天分.对教师做动作模仿才能强, 教学措施: 拫据学生的生理,心理特点,在教学中针对学生求新,求变,求异的心理特点,多采纳情境式,学导式,主动式,合作式等教学方式.多用游戏,模仿性练习方式进展教学.使学生真正感遭到活动的乐趣,身心愉快. 教学内容: 一:队列,队形(1,排队,解散,集合,2,看齐与转法,3齐跑步走,立定,4,转弯走,简单变队形.) 二,根本体操:徒手体操. 三,走:矫正姿势的各种走. 四,
