大一班主任工作参考计划本学期，是幼儿在园的最后一学期了，是幼小衔接的关键时期，因此本学期我班两位教师和一位保育员将以幼小衔接作为工作目的，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，协助幼儿养成良好的学习适应，让小孩幼儿园开欢乐心肠渡过最后的一学期，我们将遵照幼儿园让入园小孩欢乐、健康、开展的主旨开展各项工作，现制定工作计划一、班级情况分析本学期，我班共有幼儿46名，男孩21名，女孩25名，（本学期转入2名）。通过大班一学期的学习与生活，班级的各项常规较好，有良好的学习适应和生活适应。本班幼儿升入大班后，适应外界环境及抵抗疾病才能明显加强，体力及耐力得到提高，动作的灵敏性、协调性、稳定性进一步加强，有95%的幼儿学会了跳绳，有6位幼儿能连续跳100个以上。生活自理和为班级体效劳的才能有较大的提高。在大班组体育活动过障碍竞赛中获得第一名；拍乒乓球赛第二名。进入大班后，幼儿对语言的理解才能进一步加强，语汇较丰富，连接性语言得到较好的开展，能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿乐意在集体中发言，喜欢谈论并以动作加以制造性地表演。喜欢阅读活动，对班
