外研版新标准三年级上册英语教学工作参考计划一、学情分析本学期我担任三年级的英语教学工作，这些学生都是第一次学习英语，往常根本没有接触过英语，要求他们从根底开场学习，因而对学习英语有一定的难度，因而就要培养学生良好的学习适应，使他们养成学习英语的兴趣，树立学习的自决心，一直保持高昂、积极的热情。从上学期的期末成绩看，这个班的语文、数学学科成绩较差，因而，要从根本上解除他们学习差的顾虑，向他们讲明英语是三年级的起始学科，要想学好英语并不难，只要从如今开场，上课认真听讲，按时完成作业，大胆说，积极做，努力唱，就能学好英语。在平时的教学中，更要特别留意发觉他们的闪光点，抓住这些闪光点，及时对他们进展表扬和鼓舞，从而激起他们对学习的自决心，然后逐步提高他们的成绩。这是一个漫长的进化过程，不能急于求成。对班里一部分优秀学生要教育他们不要骄傲，不要以为本人的语文、数学成绩不错，就不用努力了。如此认为就错了，要教育他们英语同其他学科没什么联络，要从头开场，同其他同学展开竞赛，比一比，看谁学得，记得快。总之，要通过种种手段和方法，对他们有打算、有目的地进展各方面教育，使他们认
