外国语实验学校初二（3）班班主任工作参考计划外国语实验学校初二（3）班班主任工作打算依照初二学生的生理发育特点，他们正处于青春发育旺盛期，这个期间尤于心躁、气旺，加之学习压力大，容易出现咨询题，也容易产生分化，因而，在配合任课老师主抓学习的同时狠抓学生的思想稳定。一、不断充实本人1、学习其他班主任的先进经历并结合本班的特点，力争在治理学生上能跟上时代的步伐。2、学习新的教育理念（渠道：班主任杂志、教育台的教育信息、教育思想的讨论等等），探究合适学生特点的教育方法。二、中心工作1、结合学校的评比制度确立以小组为单位的本班的评比制度。如：课堂纪律、卫生清洁、作业完成、文明礼貌、仪容仪表等等，评比结果与操行评语结合起来。2、建立个人档案。每个学生出现的错误（如：迟到、早退、不完成作业、打架骂人、卫生脏乱等），每个同学受过那些奖励或获得那些表扬要一一记入档案，对班级有特出奉献的要给予突出奖励，奖、惩要清楚。3、与家长亲密联络。及时发觉学生的开展动态、思想波动、出现的咨询题、心理的咨询题等，及时妥善的处理，使学生健康的成长。
