第3课-喜悦与收获课件.ppt

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尝试描述一下得奖时的心情、状态,会有什么表现?喜悦与收获 导学导学奖杯、奖牌代表着喜悦与收获。本课通过分析具体案例,了解创意构思,为学校运动会设计出富有创意的奖杯、奖牌。中国奖杯的历史早在公元前3000多年的中国殷周时代,随着射箭运动的盛行,已出现锦标。周礼载有个叫刀常的官员,曾以一面挂在竹竿头上用壕牛尾巴和彩色羽毛制成悬挂于百步之外的银制酒杯,射中者即以酒杯为奖。至隋唐友以锦缎做的旗作为奖励优胜者的纪念品,称之为“锦标”。9世纪唐玄宗时,围棋比赛的优胜者奖以盖金花碗。宋朝时盛行的赛龙舟比赛,也以银碗为奖。方法是将银碗悬在重点的标杆上,先到者即获银碗,称之为“夺标”。西方奖杯的历史在西方,奖杯则源于英国的爱杯。据西方史籍记载,英国有一个叫爱德华的国王有一次坐在马背上,接过别人敬给的一杯酒来喝时,被刺客从背后一刀捅死。从此以后,在英国的宴会上便形成了这样一种礼节:一个很大的酒杯,在来宾中依次传递,环行一周;每当一位宾客接过酒杯时,不仅自己要站起来,而且连在他旁边的人也都要站起来,表示“保护”饮酒者不致像爱德华那样被人暗算。这种礼节中的酒杯,称为爱杯(Loving Cup)。爱杯在当时是奉

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