欢迎指导欢迎指导八一希望小学八一希望小学 杜建梅杜建梅画杨桃画杨桃想想课文讲了一件想想课文讲了一件什么事？什么事？“我我”（），同学），同学们（们（）,老师告诉我老师告诉我们（们（）。）。学习课文，深入品味学习课文，深入品味本文的作者小时候在一次图本文的作者小时候在一次图画课上画过一次杨桃，并给他留画课上画过一次杨桃，并给他留下了深刻的印象，现在让我们一下了深刻的印象，现在让我们一起来看看图画课上发生了什么？起来看看图画课上发生了什么？学习课文，深入品味学习课文，深入品味 1、课文第二段（课文第二段（2-18）以画杨）以画杨桃为主线，写了哪几个人物？桃为主线，写了哪几个人物？2、请你选择一个人物仔细研究，、请你选择一个人物仔细研究，抓住语言、动作、神态和心理变化抓住语言、动作、神态和心理变化来研究。来研究。3、独立读课文，仔细思考你研、独立读课文，仔细思考你研究的人物是个怎样的人，然后和同究的人物是个怎样的人，然后和同桌交流，共同研究。桌交流，共同研究。找出表示找出表示“我我”动作的动作的词语用词语用标出，从中体会标出，从中体会“我我”是怎样的人。是怎样的人。做事认认真真，老老实实做事
