校长赴深圳考察学习心得.docx

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1、校长赴深圳考察学习心得在局里的安排下,我有幸和部分校长一起前往深圳考察学习,这次考察是在著名特级教师马骉老师的安排下成行的(是马老师通过新校长杂志社联系的,而且杂志社的刘泱老师全程陪同,着实让我们感动啊)。11 月 1 号和 3 号,我们连续参观了四所学校,分别是深圳前海港湾小学、深圳明德实验学校、南科大附属第二实验小学、中国科学院深圳先进院实验学校,这四所学校的参观还是给我留下了印象,虽然谈不上特别深刻的印象,但是在某些方面还是触动挺大的。10 月 31 日下午,我们乘坐的从宁波到深圳航班按时起飞,而且还比预期提早了 5 分钟落地,这是近年来我乘坐飞机时不多见的好现象啊,很难得没有出现误点,

2、以往基本上都是有小误点的。到深圳后住宿的酒店离机场也不远,再加上 11 月 1 号早上要等待马老师团队飞过来,所以我和同住的王校长一起舒舒服服地睡了一个懒觉,直到快 9 点了才去吃早餐。可以说,这个早上是很舒服的一个早上,除了发了一个公众号文章外,几乎都是在休闲慵懒中慢慢度过的,难得的一次惬意机会,好舒服!1 号下午我们参观的第一所学校是深圳前海港湾小学,这所小学开办于 20xx 年,位于南山区的前海自贸区,校长是从四川过来的罗朝宣校长。学校性质是公办学校,主要为地段生服务。学校的办学目标是创建未来创新学校,培养有根的现代特区小公民。港湾小学给我印象较深的是她的校园环境文化,学校占地面积不大,

3、校舍建设也是较为普通,而罗校长的理念更是认定基础设施可以从简,但硬件和软件建设一定要超前。在很简洁的校园环境文化建设中,有两个地方是让我有感觉的,一是港湾小学的传统文化展示区。这个展示区面积不大,集中展示了传统的古乐(从编钟到古筝等数种乐器)、书法、国画、瓷器、家具等。唯一感觉遗憾的是似乎少了一根主线的串联,有点散了。二是对课程的建构和指引。港湾小学引入了创客文化,通过建构吾爱课程(即信息化、国际化、综合化、智慧型、创新型,每个词的英文单词第一个字母都是 I,所以简称吾爱),重构改变学习方式,促进深度学习,重构激发学生的信心和兴趣。为了让课程的落地更加有实效,学校还特意编了吾爱课程试试指引,这

4、点我很欣赏,尤其对新办学校来说,引导老师们如何正确地做才是重点啊!2 号上午我们参观了程红兵校长创办的深圳明德实验学校(程红兵校长和马骉老师以前是上海建平中学的同事,一个是校长,一个是分管德育的副校长),这是一所公办身份下的、民办模式运作的体制创新学校,由腾讯公司出资一个亿和南山区(配套一个亿)一起创办的。虽说是公办学校,但是明德的师资中 90%是非编教师(这也是我最好奇的地方,也是我最想了解的地方,可惜未能如愿啊),教师的工资明显高于南山区的其他公办学校。经过近 5 年的经营,目前明德实验学校已经成为集团学校,正不断扩张中。明德实验学校的校舍也是政府建造的,程校长只是在现有的基础上做了调整和

5、修改。只是遗憾的是,因为程校长 10:30 前都在参加董事会会议,午饭后又接待领导来访,所以我们和程校长的交流真的是皮毛里的皮毛,少之又少啊,只能期待下次再有机会深入聊聊了!2 号下午我们参观的是南方科技大学第二实验小学,可以毫不夸张地说这是一所学校地理位置非常糟糕的学校,周边有高速公路、高铁,校园里面还穿过地铁,按照唐校长的介绍,学校周边有六重污染。但就是这样一所创办才 2 年多且学校环境不佳的学校,通过开展互联网构建统整项目课程,让学习连接生活,在开放的学习环境中培养学生面向未来的核心素养,从而赢得了家长和社会的认可。另外,他们的主题课程给我留下了深刻的印象。3 号上午我们参观的是中科院深

6、圳先进技术研究院实验学校,这是一所中科院的实验学校,是 20xx 年 9 月才正式开办,是一所以科学作为办学特色的新学校,他们把科学作为学校开展一切教育教学工作的底色,而且背后可以依靠的中科院资源真的是太强大了。这所学校有两个很吸引我,一是他们的博士进课堂活动(已经有 25 个博士为孩子们开课了),已经成为他们校本课程建设的重要资源,而且他们已经在考虑编写博士课程教材;二是学校依赖于中科院的一些先进设备设施的使用,比如心理梦工厂,多个科学实验室等。四所学校参观下来,总体有这样三个感受:第一,这四所学校都是新办学校。开办时间最长的明德实验学校也才是第五年。虽然是新办学校,但因为有一个有闯劲和创新

7、精神的校长带领,这些学校的发展从一开始就进入了快车道,发展方向明确,办学目标前沿,管理模式因地制宜,学校的发展可谓是有效且高效。第二,这四所学校都很关注细节。校园整洁是第一印象,标识到位最为明显,真正体现了简约但不简单,不是奢华型和土豪型的新学校。学校呈现出的好多状态都能看到细节在其中发挥着重要的作用。第三,这四所学校都有鲜明特点。学校有鲜明的特点就容易让外人记住和印象深刻,因为这是学校的标签啊。这四所学校都有鲜明的特点,比如港湾小学的创客文化,明德实验学校的师资培养,南科大第二实验小学的统整课程,中科院实验学校的科学特色等。参观了四所学校后,我脑袋里思考最多的不是这四所学校如何,而是跳跃到即将建起来的蓝青小学新校园,我们的新校园该如何打造出自己独有的感觉和文化,符合夫唯大雅卓尔不群,真正体现把孩子放在正中央,能让师生们发自内心的喜爱上这所校园,充分享受在校园里的美好学习和生活。加油吧!感谢局领导给予的这次考察学习机会!

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