盐 类 的 水 解第三章第三章 第三节第三节指导思想01教学背景02教学策略03教学过程04板书设计05教学设计说明06化学学科核心素养化学学科核心素养化学学科核心素养化学学科核心素养宏观辨识与微观探析宏观辨识与微观探析变化观念与平衡思想变化观念与平衡思想证据推理与模型认识证据推理与模型认识科学探究与创新意识科学探究与创新意识科学精神与社会责任科学精神与社会责任微粒观、平衡观、守恒观微粒观、平衡观、守恒观单一溶质溶液认知模型单一溶质溶液认知模型实验探究影响因素实验探究影响因素解决生产、生活问题解决生产、生活问题1.指导思想指导思想盐盐类类的的水水解解是是中中学学化化学学教教学学中中的的核核心心概概念念，涉涉及及电电解解质质电电离离、微微粒粒之之间间相相互互作作用用、化化学学平平衡衡的的移移动动、溶溶液液酸碱性的界定等综合知识的运用酸碱性的界定等综合知识的运用2.1 教材分析盐盐类类的的水水解解位位于于弱弱电电解解电电离离、水水的的电电离离和和溶溶液液的的酸酸碱碱性性之之后后，如如此此编编排排能能进进一一步步促促进进学学生生的的认认知知发发展展，也也能对平衡原理和弱电解质电离进行具体应用
