集合整理与复习教师：宋科研人教版小学数学三年级上册9 9目录CONTENTS1234单元结构知识梳理典型习题巩固训练集合：集合：解决重叠问题，可以从条件入手进行分析，画出解决重叠问题，可以从条件入手进行分析，画出示意图，借助示意图进行思考。为了不重复计数，应示意图，借助示意图进行思考。为了不重复计数，应从它们的和中减去重复部分。从它们的和中减去重复部分。方法方法1：只参加只参加A只参加只参加BA、B都参加都参加=总人数总人数 方法方法2：参加参加A参加参加BA、B都参加都参加=总人数总人数二、知识梳理二、知识梳理下面是三下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。参加这两项比赛的共有多少人？参加这两项比赛的共有多少人？跳跳绳绳杨明杨明陈东陈东刘红刘红李芳李芳王爱华王爱华马超马超丁旭丁旭赵军赵军徐强徐强踢踢毽毽刘红刘红于丽于丽周晓周晓杨明杨明朱小东朱小东李芳李芳陶伟陶伟卢强卢强用直观图解决重叠问题用直观图解决重叠问题三、典型习题三、典型习题两项都参加的学生两项都参加的学生想一想：想一想：可以怎样列式解答？可以怎样列式解答？98314(人人)跳绳的学生跳绳
