第五章第五章 相交线与平行线相交线与平行线人人 教教 版版 七七 年年 级级 数数 学学 下下 册册情景引入情景引入新知探究新知探究课堂练习课堂练习课堂小结课堂小结达标测试达标测试读读书书之之法法，在在循循序序而而渐渐进进，熟熟读读而而精精思思。5.4 5.4 平平 移移学习目标1、了解平移的概念，知道生活了解平移的概念，知道生活中常中常见见的平移例子；的平移例子；2、掌握平移的、掌握平移的规规律，会利用平律，会利用平移画移画图图.仔细观察下面一些美丽的仔细观察下面一些美丽的图案，他们有什么共同的特点？能否根图案，他们有什么共同的特点？能否根据其中的一部分绘制出整个图案？据其中的一部分绘制出整个图案？观察观察创设情景创设情景合作探究合作探究仔细观察下面这些美丽的图案，回答问题：仔细观察下面这些美丽的图案，回答问题：（1）这些图案有什么共同）这些图案有什么共同特点？特点？（2）上面这些图案能否根）上面这些图案能否根据其中的一部分绘制出整据其中的一部分绘制出整个图案？若能，你能否想个图案？若能，你能否想象出是怎样绘制的？象出是怎样绘制的？观察思考，初步感知观察思考，初步感知（一）观察思考，
