高校青年教师职业生涯规划-课件.ppt

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高校青年教师职业生涯规划高校青年教师职业生涯规划“所谓大学者,所谓大学者,非谓有大楼之谓也,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。有大师之谓也。”梅贻琦梅贻琦从个案谈起从个案谈起个案:晏才宏,上海交通大学的一位普晏才宏,上海交通大学的一位普通教师,死于肺癌。他去世三天通教师,死于肺癌。他去世三天内,上海交大校园内,上海交大校园BBS上,发上,发表了学生千余篇悼念文章,学生表了学生千余篇悼念文章,学生还自发筹资为他出版纪念文集。还自发筹资为他出版纪念文集。这位老师的死引发了争议,这位老师的死引发了争议,他终年他终年57岁,教学水平和师风岁,教学水平和师风师德广受赞扬,但由于没有论文,师德广受赞扬,但由于没有论文,去世时还仅仅是个讲师。去世时还仅仅是个讲师。个案:倘若以世俗的眼光看,他不能算是功成名就有人说他是“悲剧人物”有人说他没能力写科研论文也有人拷问教育体制观点观点1:1:晏才宏老师是中国大学里“教学最好”的老师,只要教学好,科研不够,也可以破格作副教授、教授!问题1:什么是大学老师?社会对晏才宏现象的议论:社会对晏才宏现象的议论:著名科学家钱伟长曾说:著名科学家钱伟长曾说:“教学没有科研

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