1金太阳教育金太阳教育 sunducation诚信诚信 专业专业 有为有为 江西金太阳教育研究院教科所江西金太阳教育研究院教科所高效系列之课堂篇高效系列之课堂篇-高效课堂有效操作策略高效课堂有效操作策略2金太阳教育金太阳教育 sunducation诚信诚信 专业专业 有为有为 一一高效课堂操高效课堂操作的误区作的误区高效课堂 二二高效课堂的高效课堂的有效操作策有效操作策略略3金太阳教育金太阳教育 sunducation诚信诚信 专业专业 有为有为 误区误区 学案学案编写写与与二次二次备课一、高效课堂操作的误区一、高效课堂操作的误区 教学程序教学程序与与时间安排安排 老老师讲解解与与学生展示学生展示 老老师提提问与与问题教学教学 当堂当堂检测与与课后作后作业 老老师评价价与与学生反思学生反思4金太阳教育金太阳教育 sunducation诚信诚信 专业专业 有为有为 一、高效课堂操作的误区一、高效课堂操作的误区 1、学案、学案编写与二次写与二次备课（1 1）学案自）学案自编（2 2）拿来自用）拿来自用优点：内容切合点：内容切合实际，使用得心，使用得心应手手不足：不足：资源少，信息少，人力少
