1、生物实验报告单姓名 时间 班级实验内容 光对鼠妇生活的影响实验目的 非生物因素对某种动物（鼠妇）的影响实验用材 铁盘、湿土、干土、纸板、鼠妇、玻璃板实验过程按照教材中的实验装置组装试验设置，放入 10 只鼠妇，观察 10 分钟内鼠妇的分布情况环境时间2min 4min 6min 8min 10min明亮（只）阴暗（只）实验结果 光对鼠妇的生活 影响，鼠妇喜欢 的生活环境分析讨论1实验可能受其他因素的影响，如安静程度。2.不能避免鼠妇之间存在的个体差异。生物实验报告单姓名 时间 班级实验内容 练习使用显微镜实验目的 练习并独立操作显微镜实验用材 显微镜、写有“e”字玻片实验过程一、 取镜和安放二
2、、 对光三、 观察四、 收镜实验结果1. （有无掌握）显微镜的正确使用方法2. 视野中的目标移到中央的原则： 分析讨论1. 镜筒下降时，双目注视物镜。2. 不能用不透光的纸代替载玻片。生物实验报告单姓名 时间 班级实验内容 制作并观察植物细胞临时装片实验目的1. 学习临时装片的制作。2.认识并绘制动、植物细胞结构图。实验用材洋葱、清水、碘液、镊子、滴管、吸水纸、显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水、消毒牙签实验过程一、 制作细胞的临时装片二、 观察 三、收镜植物（洋葱表皮）细胞的制作 动物（口腔上皮）细胞的制作擦：擦盖玻片和载玻片 擦：擦盖玻片和载玻片滴：载玻片中央滴一滴清水 滴：滴一滴生理盐水撕
3、：撕取一小片内表皮 刮：在口腔内壁轻轻刮一下展：用镊子在清水中展平 涂：在生理盐水中涂抹几下盖：盖上盖玻片 盖：盖上盖玻片滴：在盖玻片边缘滴一滴碘液 滴：盖玻片边缘滴一滴碘液吸、燃：在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部吸、燃：在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部实验结果植物细胞结构 动物细胞结构细胞壁细胞膜细胞质细胞核分析讨论 植物细胞有而动物细胞没有的结构还有： 生物实验报告单姓名 时间 班级实验内容 观察人的口腔上皮细胞实验目的 观察人体组织切片、认识人体的四种基本组织实验用材 显微镜、生理盐水、稀碘液、牙签实验过程一、 制作人的口腔上皮细胞临时装片1. 用洁净的纱布将载玻片、
4、盖玻片擦拭干净。2. 在载玻片中央滴一滴生理盐水。3. 用消毒牙签在自己已漱净的口腔内壁是轻刮几下。把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下。4. 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平改在水滴上。注意避免盖玻片下出现气泡。5. 在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液侵润标本的全部。二、用显微镜观察人的口腔上皮细胞。实验结果人体四种基本组织细胞有着 的形态。人的口腔上皮细胞基本结构： 、 、 、 等。分析讨论 四种组织的分布和功能均不同。生物实验报告单姓名 时间 班级实验内容 观察草履虫实验目的 观察草履虫的外形和运动实验用材 草履虫培养液，显微镜，载、盖玻片，滴管，棉花，放大镜实验过程1. 从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。2. 盖上盖玻片（之前可以放入少许棉花纤维） ，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。寻找一只运动相当缓慢的进行观察。实验结果 草履虫是 细胞动物，全身遍布着用于运动的 。分析讨论
