中学生物理、化学、生物实验操作技能竞赛实施方案及试题按照市中小学、幼儿园教育教学活动实施方案要求，为促进学校夯实基础，开齐开足开好国家课程标准规定实验，扎实推进新课程标准下的实验教学工作，决定组织开展202*年全市中学学生物理、化学、生物实验操作技能竞赛，特制定本方案。一、指导思想以教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见为指导，适应新时代课程改革要求，认真落实初、高中物理、化学、生物课程标准所规定的教学目标和实验教学要求，培养学生的动手能力、操作技术和实验素养，促进学生创新精神和实践能力的发展。二、竞赛对象及范围（一）竞赛对象全市初中一、二、三年级学生，高中二年级学生。竞赛时由教育局工作人员。现场抽签确定学生参赛代表，每竞赛学科抽取5人。各学校准备1份竞赛年级学生名单。（二）竞赛范围竞赛团体、个人实验均从本方案附件所列实验中选取，竞赛时由校长抽签确定团体实验题目，学生自己抽签确定自己的实验题目。重点考查学生对实验仪器的选择与组装、实验操作和实验现象的观察与判断、实验数据记录与处理、实验报告的填写及简单的实验误差分析等实际操作技能水平、学生合
