盘古开天辟地开天辟地后羿射日嫦娥奔月精卫填海精卫填海夸父逐日女娲造人女娲造人袁珂袁珂教学目标：教学目标：1、体会人类母亲的伟大而无私的母爱。2、理解作者丰富想象的意义。3、感受作者对生命的赞美歌颂。女娲造人 袁袁 珂珂什么是神话?w关于神仙或神化的古代英雄的故事。是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往，常有浓厚的幻想色彩。2.女娲造人女娲造人作者是作者是_,_ 家家,作品作品有有 _ 山海经校注山海经校注。袁袁 珂珂神话学神话学中国古代神话中国古代神话、女娲娲 澄澈澄澈神通广大 莽莽榛榛榛榛 生气蓬勃蓬勃灵机一动(w)(chngch)：形容本领极大。(zhn)(pngb)：形容临时想出办法来。：清澈透明：草木丛生的样子。:繁荣旺盛。一、初读课文 整体感知思考讨论思考讨论1.女娲女娲为什么为什么要造人？要造人？2.女娲造人的女娲造人的过程过程是怎样的？是怎样的？3.根据文章内容，说说你对女娲的根据文章内容，说说你对女娲的认识认识。w女娲是本篇的核心人物，她是神通女娲是本篇的核心人物，她是神通广大的广大的“神神”，但她也有人的孤独，但她也有人的孤独感，是她的这种创造力，
