24 24 月月 迹迹 1.1.认识认识“袅、嫦袅、嫦”等等6 6个生字，读准多音字个生字，读准多音字“悄、累悄、累”。2.2.默读课文，了解文章的主要内容，说说月亮的足迹都出默读课文，了解文章的主要内容，说说月亮的足迹都出现在哪里。（重点）现在哪里。（重点）3.3.把握寻月过程中孩子们的心理及其发展变化的轨迹。把握寻月过程中孩子们的心理及其发展变化的轨迹。（重点）（重点）4.4.找出文中描写得有趣的片段，体会作者细腻的感受和动找出文中描写得有趣的片段，体会作者细腻的感受和动人的描写。（难点）人的描写。（难点）学习目标 贾平凹（ww）（19521952）当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。有小说集商州散记、天狗 ；长篇小说 浮躁、废都；散文集月迹、心迹爱的踪迹等 我会读nio nio袅 袅 嫦 娥 嫉妒瓷盆chng j dc pn1 1、请用一句话概括本文的主要内容。、请用一句话概括本文的主要内容。中秋夜里，一群孩中秋夜里，一群孩子（子（“我我”和弟弟妹妹）和弟弟妹妹）寻找月亮的故事。寻找月亮的故事。第一部分（12）写中秋夜晚，我们盼望月亮的到来。第二部分（323）写我们到院子里观月议
