第三章第三章 学前儿童科学教育的内容学前儿童科学教育的内容学前儿童科学教育的内容（一）（一）关爱、探究身边的有生命物质、探索无生命物质与其环境与人们生活的关系。（二）（二）关注、感受、探究身边的自然科学现象。（三）（三）感受现代科学技术对人们生活的作用。（四）（四）科学与数学有机结合，建构儿童初步的数概念，并学习简单的数学方法解决日常生活中的问题。n结构功能结构功能n生长衰老生长衰老n生理心理生理心理n健康保护健康保护人体人体n动物动物n植物植物动植物动植物n天文天文n气候季气候季节节n物理物理n化学化学自然科学现象自然科学现象n环境要素环境要素n环境污染环境污染n环境保护环境保护生态环境生态环境n家庭家庭n社会社会n发展发展现代科技现代科技学前儿童科学教育学前儿童科学教育学前儿童科学教育的内容学前儿童科学教育的内容植物植物部位与功能部位与功能生长条件生长条件其他繁殖方式其他繁殖方式种类与特征种类与特征种子与繁殖种子与繁殖对人类的功用对人类的功用学前儿童科学教育的内容动物动物种类与特征种类与特征移动方式移动方式居住环境居住环境成长变化成长变化食物食物对人类的功用对人类的功用繁殖与哺育繁
