学 前 儿 童 卫 生 学 1第一章第一章 绪论绪论第一节第一节 学前儿童卫生学研究的对象和任务学前儿童卫生学研究的对象和任务一、一、研究对象研究对象二、二、研究任务研究任务第二节第二节 学前儿童卫生学研究的内容和方法学前儿童卫生学研究的内容和方法一、一、研究内容研究内容二、二、研究方法研究方法2第三节 健康儿童与优生优育一、健康的概念（一）健康的概念（二）影响儿童健康的因素1.环境因素自然环境、社会环境2.卫生保健设施因素3.机体自身因素生物学（遗传、生理）、心理4.生活方式因素（三）学前儿童健康的标志1、生长发育、患病率和死亡率是衡量学前儿童健康状况的标志。2、健康儿童3二、优生优育（一）优生1、优生学2、为什么要优生3、优生的措施（1）避免近亲结婚（2）提倡婚前检查（3）选择最佳生育年龄和受孕时机（4）孕期保健（5）产前检查和诊断（二）优育1、生理身体 2、智力4第二章 学前儿童生长发育特点及卫生保健第一节 学前儿童解剖生理特点和卫生保健一、学前儿童运动系统和卫生保健（一）学前儿童运动系统特点（二）学前儿童运动系统的卫生保健二、学前儿童呼吸系统和卫生保健（一）学前儿童呼吸系统的
