固定资产系统日常业务处理固定资产系统日常业务处理说课人：张宇说课人：张宇1A一、指导思想与理论依据一、指导思想与理论依据固定资产系统日常业务处理说课课件根据职业教育专业课程改革根据职业教育专业课程改革经过典型经济业务分析后形经过典型经济业务分析后形成的课程标准的规范，将专成的课程标准的规范，将专业能力、方法能力与社会能业能力、方法能力与社会能力的培养，学习过程与工作力的培养，学习过程与工作过程紧密结合，营造真实的过程紧密结合，营造真实的工作情境，以实际动手操作工作情境，以实际动手操作完成学习任务为目标，体现完成学习任务为目标，体现“学中做，做中学学中做，做中学”的理念。的理念。2A二、说教材二、说教材教材分析教材分析（一）（一）学生分析学生分析（二）（二）教学目标教学目标（三）（三）（四）（四）教学重点、难点教学重点、难点固定资产系统日常业务处理说课课件3A（一）教材分析（一）教材分析固定资产系统日常业务处理说课课件第四模块第四模块 任务任务32第五模块第五模块 任务任务38第五模块第五模块 月末处理月末处理4A（二）学生分析（二）学生分析固定资产系统日常业务处理说课课件高一高一会计认
