学学前前儿儿童童发发展展心心理理学学学学习习目目标标 1.理解情绪和情感的概念及种类；2.掌握情绪和情感发展的规律特点，懂得运用情绪和情感发展特点进行教育活动；3.能运用有效策略促进学前儿童健康情绪的发展，及测评情绪和情感发展状况；4.能初步设计促进学前儿童良好情绪和情感发展的活动方案。单元单元8 8 学前儿童情绪和情感的发展学前儿童情绪和情感的发展 单元单元8 8 学前儿童情绪和情感的发展学前儿童情绪和情感的发展 一、情绪和情感的概述二、婴儿情绪和情感的发生与发展三、幼儿情绪和情感的发展单元单元8 8 学前儿童情绪和情感的发展学前儿童情绪和情感的发展 孩子的脸，六月的天 一位妈妈记录了她儿子情绪变化的两个镜头。从哭泣到笑，两种情绪间隔的时间不到30秒，说变就变。如何理解孩子这种多变的情绪？幼儿情绪和情感还有什么特点？针对这些特点，成人又该怎样去和他们互动呢？案例导入案例导入 单元单元8 8 学前儿童情绪和情感的发展学前儿童情绪和情感的发展 单元单元8 8 学前儿童情绪和情感的发展学前儿童情绪和情感的发展 一、情绪和情感的概述一、情绪和情感的概述（一）情绪和情感的概念 情绪和情感是人对
