学前儿童学前儿童 美术教育美术教育1A儿童美术儿童美术 指的是儿童所从事的造型艺术活动。它反映了儿童对其周围世界的认识、情感和思想。是儿童感知世界的一种方式，儿童的感知世界是一种非逻辑思维的方法，主要包括想象、幻想、直觉、灵感、推测。2A儿童美术活动的分类1.从种类上分 大致可分为绘画、手工、美术欣赏。2.从工具、材料和表现方式上分 蜡笔画、油画棒画、彩色铅笔画、粉笔画、水墨画、彩色水笔画、手指画、棉签画和水粉画等。3.从性质上分 命题画、想象画、故事画、填色画和集体创作画。3A儿童美术的特点黄发垂髫儿，握枝向泥沙。似解世人意，信手乱涂鸦。桥畔流水淌，树梢日影斜。口中呢喃语，兴尽忘归家。范成大儿时拾趣从本体论角度看，儿童的美术是他们的一种生命活动。4A儿童美术的特点从认识论角度看，儿童的美术是他们把握世界的一种方式。5A儿童美术的特点从情感表现角度看，儿童的美术是他们进行情感表达和交流的工具。6A儿童美术的特点从认知角度看，儿童的美术是其整体智慧发展的一部分。7A第二章第二章 学前儿童美术能力学前儿童美术能力发展的阶段与特点发展的阶段与特点8A从动作到有意义表征的发展过程儿童绘画能力发
