Yang Rong/奎屯市二中奎屯市二中 杨蓉杨蓉一、说教材一、说教材 四、教学程序设计四、教学程序设计 二、说学情二、说学情 五、板书设计五、板书设计 三、说教法三、说教法 六、教学效果评估六、教学效果评估/一、说教材一、说教材n教学大纲指出要从英语的学科的特点出发，教学大纲指出要从英语的学科的特点出发，激发培养学生的兴趣，帮助学生树立学习英激发培养学生的兴趣，帮助学生树立学习英语的信心，克服学习中产生的畏惧心理和困语的信心，克服学习中产生的畏惧心理和困难，建立语感，掌握语言基本知识和技能。难，建立语感，掌握语言基本知识和技能。n本课是第八单元的第一课，主要围绕如何给本课是第八单元的第一课，主要围绕如何给建议和意见展开讨论，懂得谈论和比较不同建议和意见展开讨论，懂得谈论和比较不同的东西和事物的东西和事物,1a的卡通画先由学生讨论物的卡通画先由学生讨论物品的品质开始，然后分类，品的品质开始，然后分类，1b.1c是以是以1a的的卡通画展开的听和说的训练。卡通画展开的听和说的训练。/二、说学情二、说学情n初中学生的英语应该以兴趣教学为主，要把单词的记初中学生的英语应该以兴趣教学为主，要把单
