从小轴承看德国品质和中国品从小轴承看德国品质和中国品质的差别质的差别LOGO看完后，同学们有什么感受？LOGO创新创业教育说课创新创业教育说课 LOGO一 课程定位课程定位（为什么学）（为什么学）二 课程学习（怎么学）（怎么学）三 课程内容课程内容（学什么）（学什么）四 课程特色课程特色（特别的课程）（特别的课程）四一 课程评价课程评价（怎么考核）（怎么考核）五LOGO一、课程的定位一、课程的定位（一）我们为什么要学习这门课呢？LOGO给我个理由给我个理由山科梦山科梦山科梦山科梦 中国梦中国梦LOGO（二）课程的性质（二）课程的性质本课程是我院各专业公共基础课，也是我院学生必修课程。是高等学校创新创业教育的核心课程，每周2学时。LOGO二、课程的学习二、课程的学习u课前准备u课中翻转u课后反思u思后实践LOGO课前准备课前准备u教材精读u团队配合u资料搜集u汇总整理LOGO课中翻转课中翻转u时间原则：30/60u任务下达u组织实施u团队分享u点评总结LOGO课后反思课后反思u内容温习u独立思考u团队议事u交流总结LOGO思后实践思后实践u新思想u新创意u发明创造u创业点子u创业项目u创
