北师大版北师大版 四年级下册四年级下册 第六单元第六单元 数据的表示和分数据的表示和分析析问题探究练习拓展1.班里同学的生日分别在什么季节呢？我班里同学的生日分别在什么季节呢？我们一起来调查一下吧！们一起来调查一下吧！（黄色）（黄色）（绿色）（绿色）（红色）（红色）说说你准备如何调查。说说你准备如何调查。请同学们说说你们准备如何调查。请同学们说说你们准备如何调查。1、收集数据、收集数据 2、整理数据、整理数据 3、统计数据、统计数据 4、分析数据、分析数据 1个格子代表个格子代表1个人，在格子里涂色。个人，在格子里涂色。说一说，从上面的统计图中你发现了什么？说一说，从上面的统计图中你发现了什么？淘气班同学生日所在的季节淘气班同学生日所在的季节 说一说，从上面的统计图中你发现了什么？说一说，从上面的统计图中你发现了什么？条形统计图条形统计图 归纳归纳：像上图涂色的格子都连成了：像上图涂色的格子都连成了直条直条的的形状，数量不同，直条的长度也不一样，但形状，数量不同，直条的长度也不一样，但每一小格表示的数量是相同的，这样的统计每一小格表示的数量是相同的，这样的统计图就叫图就叫条形统计图条形
