数学史-课件.ppt

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LogoLogo教材中的数学史教材中的数学史 人教版小学二年级组员:高京 林卫星 马雪 史振秀 毛娜 聂亚玲 宋艳宇 孙雪梅 四则运算的符号发展历史二年级教材中的数学史二年级教材中的数学史一一 三种单位制的由来及发展二二 数阵三三 七巧板中的数学 四四 四则运算的符号发展历史一一加减运算加减运算乘号乘号1.加减的故事2.加减的历史由来1.乘号乘法表2.九九的由来除号除号除号的简单介绍加、减的历史由来加、减的历史由来 加、减的故事加、减的故事 四则运算的符号发展历史一一加、减的故事加、减的故事 中世纪后期,欧洲商业逐渐发达。一些商人常在装货的箱子上画一个“+”,表示重量超过一些;画一个“-”,表示重量略微不足。四则运算的符号发展历史一一加加1489年德国威特曼简算与速算首次使用1514年荷兰赫克首次用作代数符号1630年获得公认加、减的历史由来加、减的历史由来 四则运算的符号发展历史一一1.乘号的由来乘号的由来2.九九乘法表九九乘法表3.除号的简单介绍除号的简单介绍 四则运算的符号发展历史一一1.乘号的由来乘号的由来在在1717世纪前,有很多人用字母世纪前,有很多人用字母M M来表示乘号

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