八年级数学三角形全等的判定4课件教学资料.pptx

上传人:风** 文档编号:15009706 上传时间:2023-08-28 格式:PPTX 页数:11 大小:1.36MB
下载 相关 举报
八年级数学三角形全等的判定4课件教学资料.pptx_第1页
第1页 / 共11页
八年级数学三角形全等的判定4课件教学资料.pptx_第2页
第2页 / 共11页
八年级数学三角形全等的判定4课件教学资料.pptx_第3页
第3页 / 共11页
八年级数学三角形全等的判定4课件教学资料.pptx_第4页
第4页 / 共11页
八年级数学三角形全等的判定4课件教学资料.pptx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

三角形全等的判定三角形全等的判定 对于两个直角三角形,除了直角相等对于两个直角三角形,除了直角相等的条件,还要满足几个条件,这两个直角的条件,还要满足几个条件,这两个直角三角形就全等了?三角形就全等了?ABCDEF思考思考 对于两个直角三角形,如果满足,斜对于两个直角三角形,如果满足,斜边和一条直角边对应相等,这两个直角三边和一条直角边对应相等,这两个直角三角形全等吗?角形全等吗?ABCDEF 任意画出一个任意画出一个RtABC,使使C=900,再画一个,再画一个RtA/B/C/,使使C/=900,A/B/=AB,B/C/=BC,把画好的把画好的RtA/B/C/剪下,放到剪下,放到RtABC上,它们全等吗?上,它们全等吗?探究探究8 画一个画一个RtA/B/C/,使,使C/=900,A/B/=AB,B/C/=BC:1.画画DC/E=900.2.在射线在射线C/D上截取上截取C/B/CB.4.连结连结B/A/.A/B/C/就是所要画的三角形就是所要画的三角形.问:通过实验可以发现什么事实?问:通过实验可以发现什么事实?3.以以B/为圆心,为圆心,AB为半径画弧,交射线为半径画弧,交射线C

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 课件讲义

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。