1 1 紧密联系的工具和技术紧密联系的工具和技术教科版六年级上册教科版六年级上册元元家的水管坏了,维修工到元元家修水管。元元家的水管坏了,维修工到元元家修水管。这是这是扳手扳手。这是什么这是什么?你能说出下面哪些工具的名称你能说出下面哪些工具的名称?它们分别是用来做什么的它们分别是用来做什么的?说一说说一说你知道它们是用来做什么的吗你知道它们是用来做什么的吗?生活中有各种各样的工具和技生活中有各种各样的工具和技术术,不同的工具有不同的使用技术不同的工具有不同的使用技术。你知道吗你知道吗?实验:实验:1.1.取出核桃仁。取出核桃仁。实验步骤:实验步骤:不用任何工具不用任何工具借助部分工具借助部分工具使用核桃夹使用核桃夹 不用任何工不用任何工具取出核桃仁。具取出核桃仁。方法一:方法一:费力费力很难取出核桃仁很难取出核桃仁结果2.2.评估过程。评估过程。结果 借助一些借助一些工具,尝试取工具,尝试取出核桃仁。出核桃仁。方法二:方法二:方便方便 易砸烂易砸烂 使用核桃使用核桃夹取出核桃仁。夹取出核桃仁。方法三:方法三:轻松轻松取出的核桃仁完整取出的核桃仁完整结果更加简单、省力、方便更加简单、省