第三章第三章 工程中的价工程中的价值、利益与公正利益与公正基本思路：基本思路：本章内容可以分本章内容可以分为2个部分：个部分：1.“利益和价利益和价值”2.2.“公正公正”第一部分主要第一部分主要针对2种工程种工程现状：状：工程（工程（师）职业地位不地位不高高（正面价（正面价值）人文学者人文学者对工程技工程技术的的批判批判（双刃（双刃剑）工程工程现状之一：工程（状之一：工程（师）职业地位不高，吸地位不高，吸引力不大。引力不大。“我国尚没有建立尊重工程我国尚没有建立尊重工程师职业的社会的社会文化，工程文化，工程师职业的吸引力的吸引力较弱。弱。”（“逃离工逃离工科科”）工程院前院工程院前院长徐匡迪：徐匡迪：“当当问孩子孩子长大想大想做什么做什么时，很少有孩子，很少有孩子说想当工程想当工程师！”（实体体经济，工匠精神），工匠精神）联合国教科文合国教科文组织发表的首份全球工程表的首份全球工程报告告显示，无示，无论发达国家达国家还是是发展中国家，工程展中国家，工程人才都人才都严重短缺。重短缺。工程工程现状之二：人文学者状之二：人文学者对工工程技程技术的批判（科学与人文两的批判（科学与人文两种文化
