幼儿园语言领域活动设计主要内容一、语言领域的总目标1二、不同年龄阶段的语言领域的目标2三、活动设计的步骤3四、案例4一、清楚明白语言领域的总目标:v语言包括哪些内容:寓言、童话、绕口令、散文、儿歌、故事、诗歌、谜语、v教育部颁布的幼儿园教育指导纲要中对语言领域提出了以下目标:v1、乐意与人交谈,讲话礼貌;v2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;v3、能清楚地说出自己想说的事;v4、喜爱听故事、看图书;v5、能听明白和会说普通话。二、清楚明白不同年龄时期的语言领域的目标大班:v1、能有礼貌、专注地倾听别人说话。v2、能用普通话大胆、连续地表达,主动与他人交流。v3、学会观察,能讲述情况的完整过程。v4、独立并生动地朗诵和讲述,乐意表演儿童文学作品。v5、看明白图片和图书,并想像以外的情节与活动,喜爱 进行创编活动。v6、理解一段话或一篇作品的情感及简单的寓言。v7、爱护图书,学会正确的书写方法。v8、对认读汉字感兴趣。二、清楚明白不同年龄时期的语言领域的目标中班:v1、初步养成幼儿倾听他人说话的习惯。v2、养成幼儿与同伴交流的兴趣,体验语言交流的乐趣。v3、鼓舞幼儿用普通话大胆地表达自己
