让我们和孩子一同成长让我们和孩子一同成长 做好幼小衔接做好幼小衔接问题一：什么是问题一：什么是“幼小衔接幼小衔接”？问题二：为什么重视问题二：为什么重视“幼小衔接幼小衔接”？问题三：幼儿园小学作息时间对比问题四：为什么会出现问题四：为什么会出现“不适应不适应”？问题五：问题五：“幼小衔接幼小衔接”我们该做些什么？我们该做些什么？问题六：问题六：“幼小衔接幼小衔接”具体怎么做？具体怎么做？问题七：学前要不要加强学习？问题七：学前要不要加强学习？精品资料你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早”“幼小衔接幼小衔接”是儿童从幼儿园向小学过渡之间的衔接是儿童从幼儿园向小学过渡之间的衔接,是儿童结束是儿童结束以游戏为主的学龄前以游戏为主的学龄前生活，走上生活，走上以学习为主以学习为主的正规学习生活的过渡。的正规学习生活的过渡。问题一：什么是问题一：什么是“幼小衔接幼小衔接”？早在早在1990年，联
