教育的两大基本规律教育的两大基本规律教育教育社会发展社会发展 教育与社会发展相互作用的规律教育与社会发展相互作用的规律 教育与个体发展相互作用的规律教育与个体发展相互作用的规律教育教育个体发展个体发展制制 约约适应、促适应、促 进进制制 约约适应、促进适应、促进教育学原理教育与人的身心发展第二章第二章 教育与人的身心发展教育与人的身心发展一、一、人的发展的概念人的发展的概念二、二、影响人的发展的因素影响人的发展的因素三、三、教育要适应年轻一代身心教育要适应年轻一代身心发展的规律发展的规律教育学原理教育与人的身心发展一、人的发展的概念一、人的发展的概念n指个体一生在身心两个方面所发生的积极变化。指个体一生在身心两个方面所发生的积极变化。主要是指个体从童年期到青年初期（主要是指个体从童年期到青年初期（6-186-18岁）岁）身心方面的积极变化。身心方面的积极变化。人人的的发发展展人的身体发展人的身体发展人的心理发展人的心理发展机体的正常发育机体的正常发育体质增强体质增强知识、技能和能力的发展知识、技能和能力的发展思想品德和审美的发展思想品德和审美的发展教育学原理教育与人的身心发展二、影响
