让学生爱上作业让学生爱上作业交通信号控制众所周知：作业很重要！众所周知：作业很重要！学生的负担！学生的负担！老师的烦恼！老师的烦恼！可，有时却是可，有时却是交通信号控制作业不良现状随便写不愿写不会写交通信号控制消极应付主动参与交通信号控制作者刘春生，长期从事小学生学习策略、小学课堂教学策略等方面的研究，尤其是在小学作业改革方面进行了卓有成效的探索。交通信号控制 让学生爱上作业系统地研究和总结了小学作业布置、查收和批改的技巧，掀起了新一轮的“作业革命”。交通信号控制本书分为五章本书分为五章面对作业布置作业批改作业查收作业改革作业交通信号控制 书中生动活泼的案例 深入浅出的分析，让我对作业有新的认识：原来，让学生爱上作业并不难！交通信号控制 本书观点分享（节选）本书观点分享（节选）:没人喜欢作业能不能不布置作业？做得多就能考得好吗？学生为什么会抄作业？好作业的标准是什么？“学生”不是孩子的全部交通信号控制“做菜做菜”和作和作业业的有效性的有效性做菜做菜作业作业准备做什么菜明确作业内容拿什么做了解完成作业所需的资源怎么做掌握完成作业的方法需要怎样的火候调整作业时的心态做出来的是不是这道菜作业
