教育与人的发展教育与人的发展王宏方王宏方河北师范大学教育学院河北师范大学教育学院 邮箱：邮箱：博客地址：博客地址：1君子务本，本立而道生君子务本，本立而道生n n一百年前，梁启超：“教育就是教人学做人，学做现代的人。”n n一千年前，韩愈：“师者，传道、授业、解惑者也。”n n两千年前，圣经：“教孩童走他当行的道，即便到老，也不偏离。”2人是什么？人是什么？n n“人是万物尺度人是万物尺度”（普罗塔格拉）（普罗塔格拉）n n“人是政治的动物人是政治的动物”（亚里斯多德）（亚里斯多德）n n“人不过是自然界中有思想的脆弱的芦苇人不过是自然界中有思想的脆弱的芦苇”（帕斯（帕斯卡）卡）n n“人是一根系于兽与超人间的软锁人是一根系于兽与超人间的软锁“（尼采）（尼采）n n“人的一半是天使，另一半是野兽人的一半是天使，另一半是野兽”（狄德罗）（狄德罗）n n“人的本质是探求生存的意义人的本质是探求生存的意义”（沃克）（沃克）n n“人是由劳动创造的人是由劳动创造的”（恩格斯）（恩格斯）n n“人的唯一性、人的不可重复性是一个事实人的唯一性、人的不可重复性是一个事实”（赫（赫勒）勒）人具有人具有
