求一个数是另一个数的几分之几课件.ppt

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分数的意义分数的意义求一个数是另一个数的几分之几求一个数是另一个数的几分之几五年级下册第二单元五年级下册第二单元1a4 47 7 表示把单位表示把单位“1”1”平均分成(平均分成()份,)份,表示这样的(表示这样的()份的数,它的分数单位)份的数,它的分数单位是(是(),有(),有()个这样的分数单位。)个这样的分数单位。7442a3 35 5米可以理解为:米可以理解为:把(把()米平均分成()米平均分成()份,)份,表示其中的(表示其中的()份;)份;把(把()米平均分成()米平均分成()份,)份,表示其中的(表示其中的()份;)份;4 47 7千克可以理解?千克可以理解?1533513a815815()()()()3 37 7()9910109 966()()212181537102164a分数与除法有什么关系?分数与除法有什么关系?被除数被除数除数除数=零零不能作除数,分数的分母也不能是不能作除数,分数的分母也不能是零零。用用a表示被除数,表示被除数,b表示除数,就是:表示除数,就是:ab=(b0)5an课堂探索课堂探索兔有兔有6只,只,鸭有鸭有3只,兔是鸭的几倍只,兔是鸭的几倍

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