学前儿童家庭与社区教育关于学前儿童家庭教育 精品资料3你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早”4目录第一章 家庭与家庭教育第二章 制约学前儿童家庭教育的因素第三章 学前儿童家庭教育的目的、任务与内容第四章 学前儿童家庭教育的原则和方法第五章 不同年龄阶段学前儿童的家庭教育第六章 特殊家庭类型的学前儿童家庭教育第七章 学前儿童家庭教育指导第八章 现代社会背景下的家庭教育为什么开设这门课程？学前儿童家庭教育中存在的问题学前儿童家庭教育中存在的问题学前儿童家庭教育中存在的问题学前儿童家庭教育中存在的问题第七章 学前儿童家庭教育指导家庭教育指导是指为提高家长家庭教育素质和家庭教育质量，教育机构与社会各方面力量根据家长的实际情况，向家长提供帮助和指导的过程。一、家庭教育指导的重要性和必要性一、帮助家长提升教育素质二、引导家长发挥自身优势三、整合教育资源，形成教育合力重教而不会教课堂活动造句“我最
