出自《论语》的成语大全.doc

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1、出自论语的成语大全学而篇第一1-1、【学而时习之 】 学过的内容要经常复习它。论语学而(11):“子曰:学而时习之,不亦说乎!”1-2、【不亦乐乎 】 不是很高兴的吗? 论语 学而(11):“有朋自远方来,不亦乐乎!”1-3、【犯上作乱 】 犯:干犯。封建统治者指人民的反抗、起义。论语学而(12):“不好犯上,而好作乱者,未之有也。”1-4、【巧言令色 】 巧言:花言巧语;令色:讨好的表情。形容花言巧语,虚伪讨好。论语学而(13):“巧言令色,鲜矣仁!”1-5、【一日三省 】 每天多次地自我反省。论语学而(14):“曾子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?”1-6、【三省吾身 】 省:检查、反省

2、;身:自身。原指每日从三个方面检查自己,后指多次自觉地检查自己。论语学而(14):“曾子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?”1-7、【入孝出悌 】【入孝出弟 】指回家要孝顺父母,出外要敬爱兄长。论语学而 (16):“子曰:弟子入则孝,出则悌。”汉 桓宽 盐铁论 授时:“教之以德,齐之以礼,则民徙义而从善,莫不入孝出悌,夫何奢侈暴慢之有?”1-8、【行有余力 】 做了事情以后,还有剩余的精力和时间。论语学而(16):“行有余力,则以学文。”1-9、【贤贤易色 】 多指尊重贤德的人,不看重女色。论语学而(17):“贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身。”1-10、【言而有信】 说话靠得住,有信用

3、。论语学而(17):“与朋友交,言而有信。”1-11、【慎终追远】 终:人死;远:指祖先。旧指慎重地办理父母丧事,虔诚地祭祀远代祖先。后也指谨慎从事,追念前贤。论语学而(19):“曾子曰:慎终追远,民德归厚矣。”1-12、【温良恭俭让】 原意为温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德。这原是儒家提倡待人接物的准则。现也形容态度温和而缺乏斗争性。论语学而(110):“ 夫子温、良、恭、俭、让以得之。”1-13、【小大由之】 指用途可大可小。论语学而(112):“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美。小大由之,有所不行。”1-14、【敏于事慎于言 】敏:奋勉,慎:小心。办事勤勉,说话谨慎。论语学而 (1

4、14):“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。”1-15、【贫而乐道】家境贫穷,却以获得知识、懂得道理为乐事。论语学而(115):“ 子贡曰: 贫而无谄,富而无骄,何如 ?子曰:可也,未若贫而乐,富而好礼者也。”1-16、【精益求精】 精:完美,好;益:更加。好了还求更好。 论语学而(115):“ 诗 云: 如切如磋,如琢如磨。 其斯之谓与?” 宋 朱熹注:“言治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之,治之已精,而益求其精也。”1-17、【告往知来】 告诉了这一点,就可以知道另一点。比喻能明了事物的因果同异的关系,据此知彼。论语学而(115) :“赐也,始可与言诗已矣,告诸往而知

5、来者。”为政篇第二2-1、【众星拱北 】 拱:环绕,拱卫;北:指北极星。天上众星拱卫北辰。旧指有德的国君在位,得到天下臣民的拥戴。论语为政(21):“为致以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”2-2、【北辰星拱 】 北辰:北极星;拱:环绕。北极星高悬不动,群星四面环绕。旧时比喻治理国家施行德政,天下便会归附。后也比喻受众人拥戴的人。论语为政(21):“为致以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”2-3、【一言以蔽之 】 蔽:遮,引伸为概括。用一句话来概括。论语为政(22):“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪。”2-4、【三十而立 】 指人在三十岁前后有所成就。论语为政(24):“吾十有五而志于学,三十

6、而立,四十而不惑。”2-5、【而立之年 】 人到三十岁可以自立的年龄。后为三十岁的代称。论语为政 (24):“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲。”2-6、【不惑之年 】 不惑:遇到事情能明辨不疑。以此作为 40 岁的代称。论语 为政 (24):“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲。”2-7、【知命之年 】 知道自己命运的年龄。指 50 岁。论语为政(24):“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲。”2-8、【耳顺之年 】 六十岁时听别人言语便可判断是非真假。

7、指 60 岁的代称。论语 为政 (24):“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲。”2-9、【从心所欲 】 按照自己的意思,想怎样便怎样。论语为政(24):“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲。”2-10、【犬马之养】 供养父母的谦辞。论语为政(27):“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”2-11、【因材施教】 因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。论语为政“子游问孝”(27)、“ 子夏问孝”(28)。朱熹集注引宋程颐曰:“子游

8、能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。”2-12、【温故知新】 温:温习;故:旧的。温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。论语为政(211):“温故而知新,可以为师矣。”2-13、【君子不器】 君子不应该成为像器皿一般只具有单一用途的人。论语为政 (212):“君子不器。”2-14、【周而不比】 周:亲和、调合;比:勾结。关系密切,但不勾结。指与众相合,但不做坏事。论语为政(214) :“子曰:君子周而不比。”2-15、【学而不思则罔,思而不学则殆 】只学习却不思考,就会迷惑;只学习却不读书,就会缺乏信心。论语为政(215

9、) :“子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”2-16、【异端邪说】指和正统思想不同的有害的学说。论语为政(216):“攻乎异端,斯害也已。”2-17、【知之为知之,不知为不知 】懂就是懂,不懂就是不懂。论语为政(217):“ 知之为知之,不知为不知,是知也。”2-18、【多闻阙疑】 闻:听;阙疑:有疑问的地方要保留。虽然见多识广,有不懂之处,还应存有疑问。指谦虚谨慎的治学态度。论语为政(218):“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤。”2-19、【言寡尤,行寡悔 】指说话做事很少犯错误。论语为政(218):“言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。”2-20、【举直措枉】 举:选拔,任用;枉:弯曲,比喻邪恶的人

10、 ;错:废置,罢黜;直:笔直,比喻正直的人。选用贤者,罢黜奸邪。论语为政(219):“举枉错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”2-21、【人而无信,不知其可 】信:信用;其:那 ;可:可以,行。一个人不讲信用,真不知道怎么能行。指人不讲信用是不行的。论语为政(222):“人而无信,不知其可也。”2-22、【见义勇为】 看到正义的事,就勇敢地去做。论语为政(224):“见义不为,无勇也。”八佾篇第三3-1、【是可忍,孰不可忍】 是:这个;孰:那个。如果这个都可以容忍,还有什么不可容忍的呢?意思是绝不能容忍。论语 八佾(31):“孔子谓季氏,八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也。”3-2、【杞宋无

11、征 】 指资料不足,不能证明。论语八佾(39):“夏礼吾能言之,杞不足征也;殷礼吾能言之,宋不足征也。文献不足故也。”3-3、【了如指掌 】【了若指掌 】【如指诸掌】 了:明白;指掌:指着手掌。形容对事物了解得非常清楚,象把东西放在手掌里给人家看一样。论语八佾(311):“或问禘之说。子曰:不知也;知其说者之于天下也,其如示诸斯乎!指其掌。”3-4、【告 (g)朔饩(x)羊】原指鲁国自文公起不亲到祖庙告祭,只杀一只羊应付一下。后比喻照例应付,敷衍了事。论语八佾(317):“子贡欲去告朔之饩羊。”3-5、【爱礼存羊 】 由于爱惜古礼,不忍使它废弛,因而保留古礼所需要的祭羊。比喻为维护根本而保留有

12、关仪节。论语八佾(317):“子贡欲去告朔之饩羊。子曰:赐也,尔爱其羊,我爱其礼。”3-6、【乐而不淫 】 快乐而不过分。指表现的情感有节制。论语八佾(320):“ 关雎 ,乐而不淫,哀而不伤。”3-7、【哀而不伤 】 哀:悲哀;伤:伤害。忧愁而不悲伤,形容感情有节制 ;另形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。比喻做事没有过头也无不及。论语八佾(320):“ 关雎 ,乐而不淫,哀而不伤。”3-8、【成事不说 】 说:解说。原指事情已成,不要在解说;后指事情已过,不要再解说。论语八佾(321):“成事不说,遂事不谏,既往不咎。”3-9、【既往不咎 】【不咎既往 】咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就

13、不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。论语八佾(321):“成事不说,逐事不谏,既往不咎。”3-10、【尽美尽善】 尽:极。极其完善,极其美好。形容事物完无缺。同“尽善尽美” 。论语 八佾(325):“子谓韶:尽美矣,又尽善也。谓武:尽美矣,未尽善也。”里仁篇第四4-1、【里仁为美 】 跟有仁德的人住在一起,才是好的。论语里仁(41):“里仁为美,择不处仁,焉得知?”4-2、【造次颠沛 】 流离失所,生活困顿。论语里仁(45):“君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”4-3、【观过知仁 】 察看一个人所犯过错的性质,就可以了解他的为人。论语里仁 (47):“人之过也,各于其党。观过,

14、斯知仁矣。”4-4、【朝闻夕死 】 早晨闻道,晚上死去。形容对真理或某种信仰追求的迫切。论语 里仁 (48 ):“朝闻道,夕死可矣。”4-5、【恶衣恶食 】 恶:粗劣的。指粗劣的衣服和食物。论语里仁(49 ):“士之于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。”4-6、【无适无莫 】 适:厚;莫:薄。待人处事不分厚薄,没有偏向。 论语里仁 (410):“君子之于天下也,无适也,无莫也,义之于比。”4-7、【一以贯之 】 贯:贯穿。用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。论语里仁(415):“参乎!吾道一以贯之。”4-8、【见贤思齐 】 贤:德才兼备的人;齐:相等。见到德才兼备的人就想赶上他。论语

15、里仁 (417) :“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”4-9、【游必有方 】 要是出游,必须要告知去处。论语里仁(419):“父母在,不远游,游必有方。”4-10、【一则以喜,一则以惧 】一方面高兴,一方面又害怕。论语里仁(421):“ 父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧。”4-11、【讷言敏行】 讷言:说话谨慎;敏:敏捷。指说话谨慎,办事敏捷。论语 里仁 (424):“君子欲讷于言而敏于行。”公冶长篇第五5-1、【瑚琏之器 】 瑚琏:古代祭祀时盛黍稷的尊贵器械皿,夏朝叫“瑚”殷朝叫“琏”。比喻人特别有才能,可以担当大任。论语公冶长(54) :“ 子贡问日: 赐也何如?子日:女器也。日:

16、 何器也? 日: 瑚瑚也。”5-2、【闻一知二 】 听到一点就能理解很多。形容善于类推。论语公冶长(59):“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。 ”5-3、【闻一知十 】 听到一点就能理解很多。形容善于类推。论语公冶长(59):“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。 ”5-4、【朽木不彫 】【朽木难雕 】【朽木不可雕】腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而不可救药。论语公冶长(510):“宰予昼寝,子曰:朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也,于予与何诛?”5-5、【朽木粪土 】【朽木粪墙 】 朽木:烂木头;粪土:脏土臭泥。比喻不堪造就、对社会没有用处的人。论语公冶

17、长(510) :“宰予昼寝,子曰:朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也,于予与何诛?”5-6、【听其言而观其行】听了他的话,还要看他的行动。指不要只听言论,还要看实际行动。论语公冶长(510) :“今吾于人也,听其言而观其行。”5-7、【敏而好学 】 敏:聪明;好:喜好。天资聪明而又好学。 论语公冶长(515):“ 敏而好学,不耻下问,是以谓之 文也。”5-8、【不耻下问 】 乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。论语 公冶长 (515) :“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”5-9、【善与人交 】 善于与别人交朋友。论语公冶长(517):“子曰: 晏平仲善与人交,久而敬之。”5-1

18、0、【三思而行】【 三思而后行】三:再三,表示多次。指经过反复考虑,然后再去做。论语公冶长(520) :“季文子三思而后行。”5-11、【愚不可及】 愚:傻,笨,及:比得上。愚蠢得别人比不上。形容极其愚笨。论语公冶长(521):“宁武子,邦有道,则知;邦无道,则愚。其知可及也,其愚不可及也。”5-12、【斐然成章】 斐、章:文采。形容文章富有文采,很值得看。论语公冶长 (522):“吾党之小子狂简,斐然成章,不知所以裁之。”5-13、【不念旧恶】 念:记在心上。不计较过去的怨仇。论语公冶长(523):“ 伯夷、叔齐不念旧恶,怨是用希。”5-14、【安老怀少】 安:安顿;怀:关怀。尊重老人,使其

19、安逸 ;关怀年轻人,使其信服。论语公冶长(526) :“老者安之,朋友信之,少者怀之。”5-15、【计过自讼】 检讨自己的过错而内心自责。论语公冶长(527):“已矣乎,吾未能见其过而内自讼者也。”雍也篇第六6-1、【行不贰过 】 指犯过的错误不再犯。论语雍也(63):“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。”6-2、【迁怒于人 】 受甲的气向乙发泄或自己不如意时拿别人出气。论语雍也 (63):“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。” 朱熹注:“ 怒于甲者,不移于乙。”6-3、【肥马轻裘 】【乘肥衣轻 】 裘:皮衣。骑肥壮的马,穿轻暖的皮衣。形容生活奢侈豪华。论语雍也(64):“赤之适齐也,乘肥马,衣轻裘。

20、”6-4、【周急继乏 】【周急济贫 】【周贫济老】周:接济。继:帮助。救济帮助有急难和贫乏的人。论语雍也(64):“吾闻之也:君子周急不济富。”6-5、【犁生骍角 】 指杂色牛生纯赤色、角周正的小牛。比喻劣父生贤明的儿女。论语 雍也 (66):“子谓仲弓,曰:犁牛之子骍且角,虽欲勿用,山川其舍诸?”邢昺疏:“ 杂文曰犁。骍,纯赤色也。角者,角周正也。舍,弃也。诸,之也。仲弓父贱人而行不善,故孔子称谓仲弓,言仲弓父虽不善,不害于子之美也。”6-6、【一箪一瓢 】 一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。论语 雍也 (611) :“一箪食,一飘饮,在陋巷,人不堪其扰,回也不改其乐,贤哉回

21、也!”6-7、【箪食瓢饮 】 一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。论语 雍也 (611):“一箪食,一飘饮,在陋巷,人不堪其扰,回也不改其乐,贤哉回也!”6-8、【陋巷箪瓢 】 陋:简陋,窄小;箪:古代盛饭用的圆形竹器。住在陋巷里,用箪吃饭,用瓢喝水。形容生活极为穷苦。论语雍也(611):“一箪食,一飘饮,在陋巷,人不堪其扰,回也不改其乐,贤哉回也!”6-9、【不改其乐 】 不改变自有的快乐。指处于困苦的境况仍然很快乐。论语雍也 (611):“一箪食,一飘饮,在陋巷,人不堪其扰,回也不改其乐,贤哉回也!”6-10、【不堪其忧】 忧:愁苦。不能忍受那样的愁苦。论语雍也(611):“

22、一箪食,一飘饮,在陋巷,人不堪其扰,回也不改其乐,贤哉回也!”6-11、【行不由径】 径:小路,引伸为邪路。从来不走邪路。比喻行动正大光明。论语雍也(614):“有澹台灭明者,行不由径,非公事,未尝至于偃之室也。”6-12、【祝鮀之佞】 祝鮀,春秋卫人,能言善辩,或指其善以巧言媚人,后因以为佞人的典型。论语雍也(616) :“不有祝鮀之佞,而有宋朝之美,难乎免於今之世矣。”6-13、【文质彬彬】文:文采 ;质:实质;彬彬:形容配合适当。原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌。论语雍也(618) :“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”6-14、【敬而远之】 表面上表示尊敬,实际上不

23、愿接近。也用作不愿接近某人的讽刺话。论语雍也(622) :“务民之义,敬鬼神而远之。”6-15、【先难后获】 难:艰难,劳苦;获:收获。先付出劳动然后再取得收获。比喻不坐享其成。论语雍也(622) :“仁者先难而后获,可谓仁矣。”6-16、【乐山乐水】 乐:喜爱,爱好。有人喜爱山,有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。论语雍也(623) :“知者乐水,仁者乐山。”6-17、【从井救人】 从:跟从。跳到井里去救人。原比喻徒然危害自己而对别人没有好处的行为。现多比喻冒险救人。论语雍也(626):“宰我问曰:仁者,虽告之曰:井有仁(人) 焉,其从之也 ?子曰:何为其然也? 君子可逝也,不可陷也。”6-18

24、、【博文约礼】 博:广;约:约束。广求学问,恪守礼法。 论语雍也(627):“ 君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫。”6-19、【中庸之道】 指不偏不倚,折中调和的处世态度。论语庸也(629):“中庸之为德也,其至矣乎。”6-20、【博施济众】 博:广泛;济:救济。给予群众以恩惠和接济。 论语雍也(630):“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”6-21、【立人达人】 立:建树,成就;达:发达,显贵。旧指帮助人建立功业,提高地位。 论语雍也:“ 夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”6-22、【能近取譬】 能就自身打比方。比喻能推己及人,替别人着想。论语雍也 (630):“能近取譬,可

25、谓仁之方也已。”述而篇第七7-1、【述而不作 】 述:阐述前人学说;作:创作。指只叙述和阐明前人的学说,自己不创作。论语述而(71):“述而不作,信而好古。”7-2、【信而好古 】 信:相信;好:爱好。相信并爱好古代的东西。 论语述而(71):“述而不作,信而好古。”7-3、【爱素好古 】 指爱好朴质,不趋时尚。论语述而(71):“述而不作,信而好古。” 老子:“ 见素抱朴 ,少私寡欲。”7-4、【学而不厌 】 厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。论语述而(72):“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”7-5、【诲人不倦 】 诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。论语述而(72):“默

26、而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”7-6、【不愤不 启】 愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。论语述而(78):“不愤不启,不悱不发。”7-7、【不悱不发 】 悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。论语述而(78):“不愤不启,不悱不发。”7-8、【举一反三 】 反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。论语 述而 (78):“举一隅不以三隅反,则不复也。”7-9、【一举三反 】 指善于推理,能由此及彼。论语述而(78):“举一隅不以三隅反,则不复也。”7-10、【一隅三反】 从一件事物的情况

27、、道理类推而知道许多事物的情况、道理。论语述而(78):“举一隅不以三隅反,则不复也。”7-11、【用行舍藏】任用就出来做事,不得任用就退隐。这是早时世大夫的处世态度。论语述而(711):“用之则行,舍之则藏,唯我与尔有是夫!”7-12、【一虎不河】 原指空手搏虎,徒步渡河,比喻有勇无谋,冒险行事。后在元剧中比喻不顾一切。论语述而(711) :“暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也。”源自 诗经 小雅小旻:“不敢暴虎,不敢冯河 ;人知其一,莫知其他。”7-13、【暴虎冯河】 暴虎:空手搏虎;冯河:涉水过河。比喻有勇无谋,鲁莽冒险。论语述而(711):“暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也。”源自诗经小雅小

28、旻 :“ 不敢暴虎,不敢冯河;人知其一,莫知其他。 ”7-14、【死而无悔】 就是死了也不懊悔。形容态度坚决。论语述而(711):“暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也。”7-15、【临事而惧】 临:遭遇,碰到;惧:戒惧。遇事谨慎戒惧。 论语述而(711):“ 必也临事而惧,好谋而成者也。”7-16、【执鞭随蹬】 手里拿着马鞭,跟在马镫旁边。比喻因敬仰而愿意追随在左右。论语述而(712):“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。”7-17、【不知肉味】【 三月不知肉味】三个月之内吃肉不觉得有味道。比喻集中注意力于某一事物而忘记了其它事情。也借用来形容几个月不吃肉。论语述而(714):“ 子在齐闻 韶,三

29、月不知肉味。”7-18、【求仁得仁】 求仁德便得到仁德。比喻理想和愿望实现。论语述而(715):“ 求仁而得仁,又何怨。”7-19、【饮水曲肱】 形容清心寡欲、安贫乐道的生活。论语述而(716):“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”7-20、【饭蔬饮水】 形容清心寡欲、安贫乐道的生活。论语述而(716):“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”7-21、【曲肱而枕】 肱:胳膊由肘到肩的部分,泛指胳膊。枕:枕着。枕着弯曲的胳膊睡。形容人生活恬淡,无忧无虑。论语述而(716):“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”7-22、【乐在其中】 喜欢做某事,并在其中获得乐趣。论语述而(716)

30、:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”7-23、【富贵浮云】 意思是不义而富贵,对于我就象浮云那样轻飘。比喻把金钱、地位看得很轻。论语述而(716) :“不义而富且贵,于我如浮云。”7-24、【发愤忘食】 努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。论语述而 (719):“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”7-25、【乐以忘忧】 由于快乐而忘记了忧愁。形容非常快乐。论语述而(719):“ 发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”7-26、【不知老之将至 】不知道老年即将来临。形容人专心工作,心怀愉快,忘掉自己的衰老。论语述而(719) :“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至

31、云尔。”7-27、【生而知之】 生下来就懂得知识和道理。论语述而(720):“我非生而知之者,好古敏以求之者也。”7-28、【怪力乱神】 指关于怪异、勇力、叛乱、鬼神之事。论语述而(721):“ 子不语怪、力、乱、神。”7-29、【三人行必有我师 】三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。论语述而(722):“三人行,必有吾师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”7-30、【择善而从】 从:追随,引伸为学习。指选择好的学,按照好的做。论语 述而 (722):“三人行,必有吾师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”泰伯篇第八8-1、【战战兢兢 】 战战:恐惧

32、的样子;兢兢:小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。论语泰伯(83):“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。”源自诗经 小雅小旻:“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。 ”8-2、【如临深渊 】 临:靠近;渊:深水坑。如同处于深渊边缘一般。比喻存有戒心,行事极为谨慎。也形容小心谨慎的样子。论语泰伯(83):“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。”源自诗经 小雅小旻:“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。 ”8-3、【如履薄冰 】 履:践、踩在上面。象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。也形容小心谨慎的样子。论语泰伯(83):“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。” 源自 诗经 小雅 小

33、旻:“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。 ”8-4、【人之将死,其言也善】人到临死,他说的话是真心话,是善意的。论语 泰伯 (84):“曾子言曰:鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。”8-5、【犯而不校 】 犯:触犯;校:计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。论语 泰伯 (85):“以能问与不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校,昔者吾友尝从事于斯矣。”8-6、【六尺之孤 】 六尺:古代尺短,“ 六尺”形容个子未长高;孤:死去父亲的小孩。指没有成年的孤儿。也形容某人可以托付抚养自己儿女的重任。论语泰伯(86):“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。”8-7、 【 托孤寄命 】指

34、受遗命托付辅助幼君 ;或君主居丧时,受命摄理朝政。亦泛指付托以常之重任。论语泰伯(86):“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。”8-8、【任重道远 】 任:负担;道:路途。担子很重,路很远。比喻责任重大,要经历长期的奋斗。论语泰伯(87):“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”8-9、【死而后已 】 已:停止。死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。论语泰伯(87):“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”8-10、【笃信好学】 笃信:忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心,勤学好问。论语泰伯(813

35、):“子曰:笃信好学,守死善道。”8-11、【不在其位,不谋其政 】不担任这个职务,就不去过问这个职务范围内的事情。论语泰伯(814):“子曰:不在其位,不谋其政。”8-12、【学如不及,犹恐失之 】学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。论语秦伯(817):“ 子日: 学如不及,犹恐失之。 ”8-13、【巍巍荡荡】 形容道德崇高,恩泽博大。语出论语泰伯(819):“大哉尧之为君也!巍巍乎!唯天为大,唯尧则之。荡荡乎,民无能名焉。”朱熹集注:“ 巍巍,高大之貌;荡荡,广远之称也。”8-14、【卑宫菲食】 指宫室简陋,饮食菲薄。旧时用以

36、称美朝廷自奉节俭的功德。论语泰伯(821):“禹,吾无间然矣。菲饮食而致孝乎鬼神,恶衣服而致美乎黻冕;卑宫室而尽力乎沟洫。”子罕篇第九9-1、【斯文扫地 】 斯文:指文化或文人;扫地:比喻名誉、信用、地位等完全丧失。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。论语子罕(95):“天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也。”清 徐坷清稗类钞三十四:“巡检作巡抚,一步登天;监生作监临,斯文扫地。”9-2、【空空如也 】 空空:诚恳,虚心。原形容诚恳、虚心的样子。现形容一无所有。论语子罕(98):“有鄙夫问于我,空空如也,我叩其两端而竭焉。”9-3、【仰之弥高 】 愈仰望愈觉得其崇高。表示极其敬仰之意。论语子罕

37、(911):“ 颜渊喟然叹曰: 仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后,夫子循循然诱人。”9-4、【循循善诱 】 循循:有次序的样子;善:善于 ;诱:引导。指善于引导别人进行学习。论语子罕(911) :“夫子循循善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”9-5、【欲罢不能 】 欲:想;罢:停,歇。想要停止也不能停止。 论语子罕(911):“ 夫子循循善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”9-6、【韫椟而藏 】 把玉裹在匣子里藏起来。比喻怀才待用或怀才隐退。论语子罕 (913):“有美玉于斯,韫椟而藏诸,求善贾而沽诸?”9-7、【待贾而沽 】【待价而沽 】沽:卖。等有好价钱才卖。比喻谁给好的待遇

38、就替谁工作。论语子罕(913) :“沽(贾) 之哉!沽( 贾)之哉!我待贾(价)者也。”9-8、【善贾而沽 】 贾:通“ 价”。善贾:好价钱;沽:出卖。等好价钱卖出。比喻怀才不遇,等有的赏识的人再出来做事。也比喻有了肥缺,才肯任职。论语子罕(913):“沽(贾)之哉!沽( 贾)之哉!我待贾( 价)者也。”9-9、【衒 (zu)玉自售】 比喻自夸其才以求任用或信任。论语子罕(913):“子贡曰: 有美玉于斯,韫奁而藏诸,求善贾而沽诸?子曰: 沽之哉,沽之哉,我待贾者也。”何晏集解引包咸曰:“ 沽之哉,不衒卖之辞。”9-10、【逝者如斯】 用以形容光阴如流水一去不返。论语子罕(917):“子在川上

39、曰:逝者如斯夫!不舍昼夜。”9-11、【不舍昼夜】 舍:放弃。不放弃白天和黑夜。比喻夜以继日。论语子罕 (917):“子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜。”9-12、【为山止篑】 比喻功败垂成。论语 子罕(919):“譬如为山,未成一篑。止,吾止也。”9-13、【苗而不秀】 苗:指庄稼出苗;秀:庄稼吐穗开花。指庄稼出了苗而没有抽穗。比喻人有好的资质,却没有成就。论语子罕(922):“苗而不秀者有矣夫!秀而不实者有矣夫!”9-14、【秀而不实】 秀:庄稼吐穗开花;实:结果实。开花不结果。比喻只学到一点皮毛,实际并无成就。论语子罕(922) :“苗而不秀者有矣夫!秀而不实者有矣夫!”9-15、【后生

40、可畏】 后生:年轻人,后辈;畏:敬畏。年轻人是可敬畏的。形容青年人能超过前辈。论语子罕(923) :“后生可畏,焉知来者之不如今也?”9-16、【年富力强】 年富:未来的年岁多。形容年纪轻,精力旺盛。论语子罕 (923):“后生可畏,焉知来者之不如今也?”宋朱熹注:“孔子言后生年富力强,足以积学而有待,其势可畏。”9-17、【知过必改】 认识到自己错了就一定要改。论语子罕(925):“主忠信,毋友不如己者,过则勿惮改。”9-18、【不忮不求】 忮:嫉妒;求:贪求。指不妒忌,不贪得无厌。 论语子罕(927):“不忮不求(4),何用不臧?” 子路终身诵之。”源自诗经邶风雄雉:“百尔君子,不知德行。

41、不忮不求,何用不臧。”9-19、【松柏后凋】 寒冬腊月,方知松柏常青。比喻有志之士在艰险的环境中奋斗到最后。论语子罕(928) :“岁寒,然后知松柏之后凋也。”9-20、【岁寒松柏】 比喻在逆境艰难中能保持节操的人。论语子罕(928):“岁寒,然后知松柏之后凋也。”9-21、【岁寒知松柏】 寒冬腊月,方知松柏常青。比喻只有经过严峻的考验,才能看出一个人的品质。论语子罕(928) :“岁寒,然后知松柏之后凋也。”9-22、【勇者不惧】 惧:害怕。有胆量的人无所畏惧。论语子罕(929):“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”乡党篇第十10-1、【侃侃而谈】 侃侃:理直气壮,从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。论语 乡党 (101) :“朝,与下大夫言,侃侃如也;与下大夫言,侃侃如也。”10-2、【侃侃訚訚(yn) 】形容和悦而从容不迫地谈话。论语乡党(101):“朝,与下大夫言,侃侃如也;与上大夫言,訚訚如也。”10-3、【鞠躬屏气】 指弯腰曲体,屏住呼吸,一副恭谨畏葸的样子。论语乡党 (103):“摄齐升堂,鞠躬如也,屏气似不息者。”10-4、【敛容屏气】 敛容:收起笑容,态度变得严肃。屏气:闭住气不敢出声。比喻有所畏惧而恭敬谨慎,不敢稍微放肆。论语乡党(103):“摄齐升堂,鞠躬如也,屏气似不息者。”

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