生物实验设计(专题专题)2实验与探究能力 (1)能独立完成“生物知识内容表”(见下表)所列实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用。(2)具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括确认变量、作出假设和预期、设计可行的研究方案、处理和解释数据、根据数据作出合理的判断等。(4)能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修改。解读考纲实实验验中中应应遵遵循循的的几几个个原原则则(一一)对对照性照性原原则则 (二二)单一变量性原则单一变量性原则(三三)可行性原则可行性原则(四四)科学性原则科学性原则对照性原则对照性原则对照性原则对照性原则和单一变量性原则和单一变量性原则和单一变量性原则和单一变量性原则1 1确定三个变量：实验变量、反应变量、无关变量。确定三个变量：实验变量、反应变量、无关变量。2 2给实验变量以一定的干扰。给实验变量以一定的干扰。3 3控制无关变量。控制无关变量。蜜蜂的工蜂和蜂王都由受精卵发育而成,但蜂王有生殖能力而工蜂失去生殖能力.有人
