检验科检验科 余素飞余素飞血培养的规范化操作血培养的规范化操作 降低污染，提高降低污染，提高阳性率阳性率一、血培养送检的临床重要性一、血培养送检的临床重要性二、血培养样本的采集二、血培养样本的采集三、血培养样本的运送三、血培养样本的运送四、与临床的沟通、常见问题解答四、与临床的沟通、常见问题解答五、趣味题五、趣味题精品资料你怎么称呼老你怎么称呼老师师？如果老如果老师师最后没有最后没有总结总结一一节课节课的重点的的重点的难难点，你点，你是否会是否会认为认为老老师师的教学方法需要改的教学方法需要改进进？你所你所经历经历的的课课堂，是堂，是讲讲座式座式还还是是讨论讨论式？式？教教师师的教鞭的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那不怕太阳晒，也不怕那风风雨狂，只怕先生雨狂，只怕先生骂骂我笨，我笨，没有学没有学问问无无颜见颜见爹娘爹娘”“太阳当空照，花儿太阳当空照，花儿对对我笑，小我笑，小鸟说鸟说早早早早早早”一、血培养的临床重要性一、血培养的临床重要性n n诊断重要性诊断重要性：血培养阳性是评估或确认患者患有感染的重要依据为抗生素敏感试验提供了病原学依据，为抗生素敏感试验提供了病原学依据，从而使得抗生素治
