第八章第八章 认知功能发育认知功能发育 认知认知认知认知即个即个即个即个体认识客观世界和信息加工活动体认识客观世界和信息加工活动体认识客观世界和信息加工活动体认识客观世界和信息加工活动，是一种高级心，是一种高级心，是一种高级心，是一种高级心理活动。理活动。理活动。理活动。认知既包括了解事物的认知既包括了解事物的认知既包括了解事物的认知既包括了解事物的具体概念具体概念具体概念具体概念，也包括，也包括，也包括，也包括抽象概念抽象概念抽象概念抽象概念。人类通过认知活动，认识并理解事物或现象，保存认知结人类通过认知活动，认识并理解事物或现象，保存认知结人类通过认知活动，认识并理解事物或现象，保存认知结人类通过认知活动，认识并理解事物或现象，保存认知结构，并利用有关知识经验判断和解决问题。构，并利用有关知识经验判断和解决问题。构，并利用有关知识经验判断和解决问题。构，并利用有关知识经验判断和解决问题。认知是人们制订和执行计划的最重要的心理条件。认知是人们制订和执行计划的最重要的心理条件。认知是人们制订和执行计划的最重要的心理条件。认知是人们制订和执行计划的最重要的心理条件。精品资料你怎么称呼老师
