课题申报讲座课题申报讲座2008年10月15日1主要讲三个大问题主要讲三个大问题一、为什么要申报课题？二、怎么申报课题？三、怎样做课题？2一、申报课题的意义一、申报课题的意义 提倡教师在日常工作中做一些科学研究提倡教师在日常工作中做一些科学研究 研究工作对教师来说，并不是什么神秘莫测和高不可攀的东西。不要一提研究就感到害怕。就其本来的基础来说，教师的劳动就是一种真正的创造性劳动，它是很接近于科学研究的。这种接近和类似之处，首先在于它们都需要分析事实和有预见性。如果你（指校长）想让教师的劳动，能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那么你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。凡是感到自己是一个研究者的教师，则最有可能变成教育工作的能手。瓦亚苏霍姆林斯基，给教师的建议，第493-495页3要有勇气要有勇气失掉财富，你几乎没有失掉什么；失掉荣誉，你就失去很多；失掉勇气，你就失掉一切。德歌德4有什么好处？有什么好处？第一、从实用角度看，就个人而言，是衡量教师科研实力的一个指标，表面得到了社会的认同。就一个单位而言，反映了单位的整体研究实力和办学水平。竞争优
