普通高校本科教学工作合格评估普通高校本科教学工作合格评估指标体系指标体系指标及基本要求解读指标及基本要求解读 2004 BYE普通高校本科教学工作合格评估指标体系普通高校本科教学工作合格评估指标体系1.办学思路与领导作用办学思路与领导作用 1.1学校定位学校定位 1.2领导作用领导作用 1.3人才培养模式人才培养模式2.教师队伍教师队伍 2.1数量与结构数量与结构2.2教育教学水平教育教学水平 2.3教师培养培训教师培养培训3.教学条件与利用教学条件与利用 3.1教学基本设施教学基本设施 3.2经费投入经费投入4.专业与课程建设专业与课程建设 4.1专业建设专业建设 4.2课程与教学课程与教学 4.3实践教学实践教学 2004 BYE普通高校本科教学工作合格评估指标体系普通高校本科教学工作合格评估指标体系5.质量管理质量管理 5.1教学管理队伍教学管理队伍 5.2质量监控质量监控6.学风建设与学生指导学风建设与学生指导 6.1学风建设学风建设 6.2指导与服务指导与服务7.教学质量教学质量 7.1德育德育 7.2专业知识和能力专业知识和能力 7.3体育美育体育美育 7.4校内外评价校内
