“彩虹计划”解读庞维国2007年4月23日“彩虹”的寓意l彩虹是美丽的，预示教育应该让学生感受到美丽、美好，让学生留下深刻的记忆；l彩虹是多彩的，预示教育的目标是多元的，针对学生的个性发展，注重多元智能的培养；l彩虹是“桥”，预示我们所实施的教育是学生通向成功的桥梁。提要l彩虹计划的背景l彩虹计划的目标l彩虹计划的实施原则l彩虹计划的内容一、彩虹计划的背景l课程改革中提出了若干新颖的富有意义的教育理念，但是对于如何实施没有明确的经验可以借鉴，需要我们自行探讨。l在世界范围内的教育研究成果出现很快，我们需要结合小学教育的特点，积极吸收、运用。l教育中的人文主义与科学主义并存，人文主义重于科学主义，教师在教学中的实际操作技能需要进一步提升。l教育中的理论研究与实践脱节，教师希望得到系统的理论指导，理论者需要从一线得到实践支持。l小学中的办学缺乏鲜明特色，完整、具体地进行规划、全面促进学生和教师发展的方案不多。二、“彩虹计划彩虹计划”的基本目标的基本目标 总体目标：经过“十一五”“彩虹计划”的实施，诸暨市实验小学教育集团成为国内知名、国际上有一定影响的小学教育集团；教师的教学技能、专业发展水
