PPT模板下载： 学科一、历史学科核心素养的提出及内涵20192019年版年版高中历史课程标准规定：高中历史课程标准规定：历史课程要将培养和提高学生的历史学历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标，使学生通过历史科核心素养作为目标，使学生通过历史课程课程的的学习逐步形成具有历史学科特征的学习逐步形成具有历史学科特征的正确价正确价值观、值观、必备品格和关键能力。课程结构的设必备品格和关键能力。课程结构的设计、课程内容的选择、课程的实施等，都要计、课程内容的选择、课程的实施等，都要始终贯穿发展学生历史学科核心素养这一任始终贯穿发展学生历史学科核心素养这一任务。务。课程目标是对一门课程学习的总体要求，反映课程目标是对一门课程学习的总体要求，反映了国家和社会对这门课程的教育宗旨和基本要求。了国家和社会对这门课程的教育宗旨和基本要求。当代中国的基础教育，在课程目标上有两次大当代中国的基础教育，在课程目标上有两次大的变化：的变化：一是由一是由“双基教学双基教学”向向“三维目标三维目标”的转变；的转变；二是由二是由“三维目标三维目标”向向“学科核心素养学科核心素养”目标目标的转变。的转变
